“在科研過程中如何提出有價值的選題？” 

　　 在中國海洋大學2025年第一期“本科生卓越大講堂”上，主講人中國工程院院士、中國海洋大學教授包振民隨機從面前的電腦里抽取了一個觀眾互動留言。留言中的問題來自中國海洋大學2023級生物科學專業本科生牟彥丞。 

　　“國家的需要就是我們的選題?？蒲蟹较虻倪x擇要從國家和產業的需求出發，真正致力于解決實際問題。就像我們培育的扇貝優良品種，看似小眾，卻守護了千萬漁民的生計。多到實驗室和產業一線，了解科學前沿和國家需要以及產業需求，做有意義的研究。”包振民這樣對學生們說。 

　　包振民（中）查看扇貝苗種生長情況 

　　2022年，包振民榮獲山東省科學技術最高獎。在頒獎儀式上，包振民說，他有兩個心愿：“一是希望一艘艘滿載山東培育的優良品種的船只游弋在東海、南海和大洋遠海；二是希望老百姓的餐桌上擺滿我們養殖的高品質海鮮。” 

　　結緣扇貝：“老師的囑托，成了一生的事業” 

　　包振民出生在依山傍海的山東煙臺，小學、中學在古現鎮就讀，瀕臨煙臺套子灣，漂亮的黃金海灘承載著他童年的幸福記憶。“一到周末或者假期，我就會和朋友一起去趕海，各種貝類、小魚、小蝦、海參都能找到。帶一個玉米面餅子，不需要再帶其他吃的，海里什么都有，海邊的牡蠣撬下來就可以當菜吃。” 

　　高中時期，包振民的數理化成績特別好，課余時間，他喜歡到數學老師家里看書，被當時《科學畫報》上刊載的物理、數學、航空方面的知識所吸引。1978年夏天，包振民參加了恢復高考后的第二次高考。填報志愿時，家人希望他去青島的山東海洋學院（中國海洋大學前身）讀書。之前在閱讀《科學畫報》時他也了解了一些海洋方面的知識，而且自小在海邊長大，包振民對大海有一種特殊的親近感。包振民說，年少的他對海洋專業還有個“私心”：學海洋生物可以吃到更多美味的海鮮。就這樣，懷著單純而又樸素的夢想，包振民考入了山東海洋學院，成為海洋生物學專業的學生。 

　　當時，班上同學的年齡相差很大，最小的14歲，最大的29歲。盡管當時物資匱乏，教學和生活條件簡陋，但無論老師還是學生都熱情高漲，對知識、對科學滿懷期待，老師用心教，學生認真學。“我們那屆學生學風很扎實，學好科學文化知識，服務國家建設的志向也非常明確。”包振民說，大學期間，他上過許多名師的課，方宗熙教授、李嘉泳教授、李冠國教授、戴繼勛教授、李永祺教授等都親臨講臺、言傳身教，“遺傳學”“胚胎學”等課程基礎打得非常牢固，至今令他受益。 

　　大學畢業后，包振民留校工作，先是在海洋生態學家李冠國教授的指導下在海洋研究所依托“東方紅”海洋實習調查船從事海洋調查方面的工作。1984年，生物學家、遺傳學家方宗熙教授又把包振民要回了海洋生物遺傳研究室。“我的本科畢業論文是在遺傳研究室完成的，方先生對我印象很好。臨近畢業時，我想報考先生的研究生，可是那年他不招研究生，我就先去了海洋研究所工作。”包振民說，畢業之初便在兩位著名科學家的指導下開展工作，自己感到很幸運，也獲益良多。 

　　在海洋生物遺傳研究室，包振民先是在戴繼勛教授指導下開展海帶和紫菜的研究工作。他在紫菜育苗、紫菜酶解育苗技術研究中取得了創新突破。但在1985年的一次交流中，方宗熙對包振民說：“我們實驗室不僅要做海帶、紫菜的遺傳育種，將來也要開展海洋動物的遺傳育種研究，希望你多往海洋動物育種的方向努力，要瞄著國家和產業的發展需求開展工作。” 

　　瞄著國家和產業的發展需求——年輕的包振民默默記下了老師的話，如今他也這樣告訴自己的學生。 

　　為了進一步提升自己的科研能力和水平，1993年，包振民考取了青島海洋大學（今中國海洋大學）水產學院王如才教授的博士生。王如才教授是國內知名的貝類學家，早期從事扇貝研究，后來，應國家需要又開展了牡蠣研究。“之前在青島王家麥島的扇貝育苗廠，我幫王老師做過一段時間的生產。王老師非常平易近人，總是用商量的口吻與我們交談，從來不強迫我們做工作。”包振民說，博士期間他選擇了鮑基因工程方面的研究。“王老師聽了我前期的工作，很支持，鼓勵我按照自己的想法繼續做下去，所以我的博士論文和鮑的遺傳育種有關。” 

　　包振民多次談起自己走上扇貝研究之路的故事。有一次，王如才教授與學生們在實驗室交流，叮囑大家說：“我們實驗室起家的本門武功是做扇貝的，你們別忘了，希望你們將來有機會把扇貝育種做起來。”在包振民心中，正是“老師的囑托，成了一生的事業”。 

　　培育良種：“沒有最好，只有更好” 

　　20世紀70年代，我國海水養殖業在海帶、紫菜養殖獲得成功的基礎上，開始了以對蝦、扇貝為主的海水動物的養殖。以王如才教授為代表的貝類學家陸續攻克了扇貝自然苗采集技術、室內全人工育苗技術和筏式籠養技術，為海水養殖業第三次浪潮的興起奠定了基礎。 

　　然而到了90年代末，流行病害大規模暴發，我國扇貝養殖業遭遇了致命打擊。王如才教授叮囑包振民，扇貝育種工作要趕緊抓起來了。行業遭受重創之下，包振民開始對黃、渤海區普遍養殖的櫛孔扇貝進行研究，他深刻意識到，扇貝良種化迫在眉睫。 

　　與種植業、畜牧業育種相比，當時的水產育種可謂更加困難重重。一方面海上風險較多，風浪災害、病害、丟失都有可能發生；另一方面，扇貝育種需要建立一整套遺傳評估技術系統，之前從沒有人做過，毫無經驗可借鑒。寒來暑往，包振民帶領團隊邊摸索邊實驗，不斷設計、改進方案，進行攻關，創建了以數量遺傳評估最佳線性無偏預測（BLUP）技術為核心的扇貝育種技術體系。 

　　“在我們研究扇貝育種之前，國內的扇貝養殖一直是依賴野生苗種，大家普遍對扇貝育種不理解也不愿意投入。”當時，包振民團隊的課題并不多，經費也不富裕，幸而得到蓬萊一家水產養殖企業的支持，很多研究工作才得以順利推進。“去苗場，吃飯、住宿、交通都要花錢，吃、住、行方面的支持解決了我們的實際困難，更重要的是養殖企業、養殖大戶的支持鼓勵，讓我們有了堅持下去的動力。”每每提起當時的情況，包振民都感慨良多。 

　　十年磨一劍。2005年，凝聚著包振民團隊無數心血和汗水的櫛孔扇貝新品種“蓬萊紅”通過新品種審定。作為我國科學家自主培育的第一個扇貝新品種，“蓬萊紅”具有生長速度快、產量高、肉柱大、抗逆性強、殼色鮮紅、遺傳性能穩定等特點，一經推出，就贏得水產養殖戶的喜愛，先后獲國家海洋局創新成果一等獎、教育部科技進步獎一等獎、國家科技進步獎二等獎。 

　　“煮熟了，紅彤彤的，既喜慶，又誘人，因為最早是在蓬萊培育的，就把它命名為‘蓬萊紅’。”包振民說。 

　　2003年，包振民受大連的一家企業邀請去探討良種選育。在參觀生產車間時，在大量白色肉柱的扇貝中，包振民意外發現了一只肉柱呈金黃色的扇貝。仔細觀察之下，包振民覺得這個“金貝”非比尋常。以此為突破口，包振民團隊發現，在這種扇貝身上，有一種類胡蘿卜素降解酶基因BCO發生了突變，類胡蘿卜素大量積累，才呈現出了金黃色。經過進一步選育，包振民團隊成功研發出了富含對人體有益的類胡蘿卜素，且具有抗氧化、抗疲勞、抗腫瘤等保健功能的“海大金貝”，并于2009年獲得了國家新品種認定。 

　　“海大金貝”收獲現場 

　　談及這一新品種的命名，包振民說，因為這個品種是中國海洋大學培育的，所以取了“海大”二字，“金貝”蘊含兩層意思：一是這種扇貝的肉柱呈金黃色，金光閃閃、鮮艷奪目；二是研發出這個新品種時，恰逢大連的養殖基地正在建設一個金貝廣場。為了紀念高校與企業之間的產學研合作，經過一番斟酌，就命名為“海大金貝”了。 

　　包振民始終覺得，育種是一項沒有終點的事業，產業永遠有新的需求，永遠有前沿技術需要研究，永遠有挑戰等待攻關。“沒有最好，只有更好。” 

　　在水生生物全基因組選擇育種技術的研究過程中，包振民團隊就一度遇到了芯片難題。要進行全基因組選擇，就要掌握高通量分型技術，在國際上畜禽動物進行高通量基因分型時，需要用基因芯片進行檢測，但芯片價格昂貴，高昂的研發和檢測成本給水生生物全基因組選擇育種技術的實際應用造成了阻力。包振民直面挑戰，打破慣性思維，帶領團隊開發出基于等長標簽的簡并基因組技術（MisoRAD）和基于液相雜交的新型高通量、低成本的液相芯片，大幅降低了檢測成本，使檢測一個樣品的費用只相當于主流技術的1/10。這一低成本、高通量全基因組分型技術的創新，不僅為扇貝的全基因組選擇育種插上了騰飛的翅膀，而且還推廣應用于水稻、土豆、蜜蜂、家豬等160余個物種的育種分析，成為引領種業創新發展的顛覆性技術，為國際同行所矚目。 

　　應用全基因組選擇技術，2013年，“蓬萊紅2號”成功通過國家審定。作為國際上首個采用全基因組選育技術培育的水產良種，“蓬萊紅2號”不僅延續了“蓬萊紅”的高產抗逆特性，而且產量較“蓬萊紅”提高25.43%，成活率提高27.11%。 

　　蓬萊紅2號 

　　蝦夷扇貝“獐子島紅”、海灣扇貝“海益豐12”、櫛孔扇貝“蓬萊紅3號”、海灣扇貝“海益豐11”、櫛孔扇貝“蓬萊紅4號”……40余年來，包振民團隊成功培育出了10個水產新品種，累計推廣養殖1000余萬畝，創造產值數百億元。也正是多年來一個個新品種的推出，才使得我國扇貝養殖業實現了自立自強，徹底結束了長期依賴野生苗種的局面。 

　　創新突破：“做科研就要‘頂天立地’” 

　　“做科研就要‘頂天立地’，‘頂天’就是要做最前沿的研究，解決行業里最棘手的難題；‘立地’就是要與產業對接，用技術回饋社會?！卑衩裾f，做科研是一件很幸福的事，特別是當看到自己的技術能為百姓服務時很有成就感。 

　　隨著我國扇貝養殖技術和良種培育技術的不斷創新，如今，國內扇貝產量已經從20世紀70年代初的年產20多噸，上升到年產近200萬噸。產量增長帶來了價格下行。如今，市場上已經很容易買到4—6元/斤的新鮮扇貝，扇貝價格已經和牡蠣、蛤蜊相差不大，曾經的海珍品變成了“大眾菜品”，已經走進尋常百姓家的餐桌。 

　　“這也是令我們育種人員感到欣慰的地方，通過我們的努力，給中國老百姓提供了大量高品質的蛋白質?！卑衩裥Φ?。 

　　在助力水產養殖業蓬勃發展的同時，包振民團隊以扇貝為研究對象，在基礎生物學領域同樣取得了令人耳目一新的成就。 

　　包振民團隊率先在國際上完成了扇貝基因組圖譜繪制，建立了全球最大、種類最多的基因組綜合數據庫，使我國成為掌握貝類基因資源最多的國家。美國貝類學會前主席、著名貝類學家舒慕薇（Sandra E.Shumway）評價說，包振民團隊開展的扇貝研究是貝類研究的典范。 

　　在不懈的科研中，包振民團隊發現，蝦夷扇貝基因組包含許多古老的基因，保留著動物原始祖先的特征，在幾億年的進化過程中竟然沒有被重組打亂，《自然·生態與進化》的主編稱其為“化石基因組”。進一步研究發現，扇貝軀體在發育過程中沒有遵循普遍認為的宏觀共線性的規律，而是分階段表達的，包振民團隊把它定義為“分段時間共線性（STC）”模式。 

　　剛發現這一現象時，他們既驚喜，又忐忑，就虛心向國際上這一領域的知名專家請教、探討。專家們不以為然，問的次數多了，就說：“你們搞錯了，好好檢查你們的實驗數據。”包振民對自己的工作很有信心，又把此前這一領域相關專家發表的成果拿來進行對比實驗分析，證明也遵循這一規律，即分段時間共線性（STC）在無脊椎動物發育中是普遍存在的。2017年，團隊研究成果在《自然·生態與進化》發表，扇貝中藏著解開兩側對稱動物的起源與進化的鑰匙，目前分段時間共線性作為發育生物學領域的一大熱點，成為競相研究的對象，許多學者開始引用他們文章中的觀點。 

　　包振民團隊還在扇貝眼睛發生控制基因、單輪動物幼蟲的起源和進化、同型染色體的演化機制等重要生命科學基礎研究方面取得了許多重大突破，產生了國際影響力。 

　　“科研是一種生活方式，其中有至美、至善、至樂，也有至艱。”包振民坦言，從事科研是一件很幸福的事。 

　　談及未來5至10年的科研規劃，包振民藍圖在心：一是通過與企業開展合作，把新的育種技術與種業密切結合，推動水產種業的發展，為水產養殖事業的健康發展服務，力爭創造更大的經濟效益；二是目前水生生物的基礎研究還很薄弱，自己有責任把這個“研究洼地”填起來，通過搭建高端研究平臺，為后來者的深入研究鋪好道路。 

　　“十四五”服務山東重點建設項目山東省海水高效種質創新與藍色種業中心、青島藍色種業研究院、海南省熱帶水產種質重點實驗室……在包振民的努力下，一個個高端水產種質創制創新平臺搭建而起?！拔覀円堰h海深海養殖搞起來，把漁業品種這一篇文章做精做好，讓‘藍色糧倉’更豐盈。”包振民說。 

　　為人師表：“培養好學生是我的主業” 

　　“作為一名教師，培養好學生是我的主業。”開學第一課、專業導航課、畢業黨課、思政講堂以及擔任生物科學（強基計劃）本科班班主任……包振民時常與學生面對面交流，傾聽學生心聲，指引學生成長成才。 

　　包振民坦言，他喜歡有想法、有責任感、勤奮而又有冒險精神的學生。在品德上，他希望學生保持“善”，追求“美”?！芭c人為善，善良的人人品不會差；學習、科研和生活中都要善于發現美、欣賞美?！?/font>